大学认知教育是一个综合性的教育过程。为了帮助24级的新生们从多个方面提升自我认知、规划学业与职业发展，并促进其全面发展。2024年9月，人工智能产业学院2024级组织开展大学认知教育主题班会，此次班会由24级辅导员隋昊伦、翟宁主持，24级全体学生参加。
24级的两位辅导员着重强调了四个关键教育领域的重要性：首先，专业认知教育可以让同学们全面了解专业内容，帮助同学们更快融入学习生活，确立目标，激发学习热情。其次，学习规划教育将指导同学们科学规划学习路径，合理分配时间，提升学习效率。同时，心理健康教育也是我们不可忽视的一环，通过心理咨询和辅导，可以帮助同学们解决心理问题，增强心理韧性。最后，24级辅导员们指出职业规划教育可以引导同学们思考未来，明确职业目标。希望同学们能够在大学期间全面发展，为就业和创业之路做好充分准备，共同迈向成功的未来。
此次大学认知教育主题班会对于学生的成长和发展具有重要意义。它不仅有助于帮助学生更好地适应大学生活和未来的职业发展，更能够促进学生的全面发展，拨开了同学们初入大学的迷雾，为同学们今后的大学生活和学习指明了方向。