为进一步加强大学生心理健康教育工作，普及心理健康测评知识，引导学生科学认识自我、关爱自我，3月19日，人工智能产业学院采用集中与个人自主观看相结合的方式，组织全体同学收看了由吉林省委教育工委、吉林省教育厅主办，东北电力大学承办的“大学生心理健康测评科普公开课”直播。
公开课上，东北电力大学文竹教授率先登场，深入解读了心理测评的本质与初衷。她引导学生放下防备，以轻松、理性的心态做好测评准备，让大家明白心理测评是助力自我探索的专业途径，为同学们正确认识心理测评奠定了基础。
其后，吉林大学朱丽雅教授细致拆解了测评作答的科学规范。她指导同学们立足当下真实感受完成问卷，提醒大家避免刻意迎合、过度解读题目或隐瞒真实状态，帮助同学们掌握了高效作答的技巧，确保测评数据能真实反映自身近期的心理状态。
最后，东北师范大学王海英教授解读了测评结果的参考价值。她明确说明结果仅为自我觉察的参考依据，绝非诊断标签，并细致讲解了如何结合结果开展自我关怀、规划心理调适方案。她鼓励同学们主动关注情绪变化，在需要时勇敢寻求专业心理帮助，将测评转化为自我提升的契机。
参与学习的同学们纷纷表示，通过本次课程，解开了对心理测评的诸多疑惑，学会了科学参与测评、主动维护自身心理健康的方法，有效提升了心理健康素养与自我调适能力。
此次公开课学习，让同学们彻底扭转了对心理测评的刻板认知，解开了长久以来的困惑与焦虑。同学们不仅掌握了实用方法，更提升了心理健康素养与情绪调适能力。希望同学们能将这份理性与温暖传递下去，主动关注自身与身边同学的心理状态，共同营造包容、健康、积极的校园心理氛围。